Versão do Documento: 1.0 – Última atualização em 23/08/2026
O plano de ensino é o documento em que o professor registra o que será trabalhado na disciplina: ementa, justificativa, objetivos, conteúdo programático, metodologia e bibliografia. No SUAP ele não é um arquivo anexado — é preenchido diretamente no sistema, um plano para cada diário do professor.
O plano é criado automaticamente pelo sistema junto com o diário, já em branco e vinculado ao coordenador do curso. O professor não precisa (e não consegue) criar um plano do zero: ele encontra o plano do seu diário já na lista e apenas preenche.
Depois de preenchido, o plano passa por um fluxo de três etapas, sempre nesta ordem. Só ao final, com a homologação, o plano passa a valer oficialmente e fica disponível para consulta.
| Etapa | Quem executa | Documentação |
|---|---|---|
| 1. Preencher, salvar e submeter o plano | Professor do diário | Esta página |
| 2. Conferir e aprovar (ou devolver ao professor) | Coordenador do curso | Aprovar Plano de Ensino |
| 3. Homologar (ou devolver à coordenação) | Direção de ensino do campus | Homologar Plano de Ensino |
| Operação | Grupos de permissão do SUAP que podem executar |
|---|---|
| Preencher, editar e salvar o plano de ensino | Professor cadastrado no diário (somente nos diários em que ele é o professor) |
| Submeter o plano para aprovação | Professor cadastrado no diário |
| Cancelar a submissão, enquanto o plano ainda não foi aprovado | Professor cadastrado no diário |
📘 Observação: as telas deste tutorial usam uma professora fictícia ("Ana Lima"), um curso e um campus fictícios só para ilustrar onde clicar — os dados reais foram substituídos antes das capturas de tela.
📘 Observação: a tela lista apenas os diários em que você está cadastrado como professor. Se algum diário seu não aparecer, verifique com a coordenação do curso se você está registrado nele.
👤 Perfil de Acesso: Professor cadastrado no diário.
Na tela inicial do SUAP, no quadro Professores (coluna central), clique no cartão "Planos de Ensino – Aguardando Submissão". O número no cartão indica quantos planos ainda precisam ser preenchidos e enviados.
Se o cartão não estiver visível (ele só aparece quando há planos pendentes), use o atalho "Planos de Ensino", no mesmo quadro, logo abaixo dos demais atalhos.
A tela Planos de Ensino organiza os planos em abas. A aba "Meus planos Aguardando Submissão" traz os diários em que você ainda precisa preencher e enviar o plano.
📘 Observação: o ícone de olho, logo acima do lápis, não abre a edição — ele gera o plano em PDF, para conferência ou impressão.
👤 Perfil de Acesso: Professor cadastrado no diário.
A tela de edição abre com o nome do diário no topo e o Coordenador do Curso já preenchido pelo sistema. Preencha os campos de cima para baixo.
| Campo | O que informar |
|---|---|
| Ementa | Resumo do que a disciplina trata. Em alguns cursos ela já vem preenchida a partir do componente curricular e fica bloqueada para edição. |
| Justificativa | Por que a disciplina é importante na formação do estudante e no contexto do curso. |
| Objetivo Geral | O que o estudante deve ser capaz de fazer ao final da disciplina. |
| Objetivos Específicos | Desdobramento do objetivo geral, um por linha. |
| Conteúdo Programático | Unidades e assuntos que serão trabalhados, na ordem prevista. |
| Metodologia | Como as aulas e as atividades serão conduzidas. |
| Informações Adicionais | Campo livre — costuma ser usado para forma de avaliação, horário de atendimento e recursos utilizados. |
| Referência Bibliográfica Básica | Obras principais da disciplina. Em cada linha, o campo "Disponível na Biblioteca" indica se o título existe no acervo do campus. |
| Referência Bibliográfica Complementar | Obras de apoio, no mesmo formato da bibliografia básica. |
Continue descendo a tela para preencher os Objetivos Específicos, o Conteúdo Programático, a Metodologia e as Informações Adicionais.
No final da tela ficam as bibliografias. Para incluir mais de um título, use o botão verde "Adicionar outro(a) Referência Bibliográfica..." — uma nova linha é criada a cada clique. Concluído o preenchimento, clique em "Salvar".
📘 Observação: salvar não envia o plano para aprovação. Enquanto não for submetido, o plano continua editável e você pode voltar à tela quantas vezes precisar — inclusive para completar o preenchimento em outro dia.
👤 Perfil de Acesso: Professor cadastrado no diário.
Com o plano preenchido, volte para a tela Planos de Ensino, na aba "Meus planos Aguardando Submissão".
📘 Observação: é possível marcar várias linhas e submeter todos os planos de uma só vez.
O sistema exibe a mensagem "Submissão realizada com sucesso" e o plano sai da aba "Meus planos Aguardando Submissão".
👤 Perfil de Acesso: Professor cadastrado no diário.
Depois de enviado, o plano fica na aba "Meus planos Aguardando Aprovação", aguardando a análise do coordenador do curso. As abas seguintes — "Aguardando Homologação" e "Homologados" — mostram o andamento nas etapas posteriores.
Enquanto o coordenador ainda não aprovou, você mesmo pode desfazer o envio: na aba "Meus planos Aguardando Aprovação", marque a caixa de seleção do plano, escolha a ação "Cancelar Submissão" e clique em "Aplicar". O plano volta para "Meus planos Aguardando Submissão", fica editável novamente e precisa ser submetido outra vez depois da correção.
Se o plano já foi aprovado, essa ação não fica mais disponível: nesse caso, peça ao coordenador do curso (ou à direção de ensino, se já estiver homologado) que devolva o plano.
⚠️ Se o coordenador devolver o plano, você recebe um e-mail com a justificativa da devolução e o plano volta a ficar editável na aba "Meus planos Aguardando Submissão".
Dúvidas sobre o conteúdo do plano de ensino (o que escrever em cada campo, quantidade de referências, alinhamento com o PPC) devem ser tratadas com a coordenação do curso e a coordenação pedagógica do campus.
Dúvidas sobre o funcionamento do sistema ou pedidos de acesso a funcionalidades do módulo Ensino devem ser encaminhados à PROEN/COGES. Se alguma tela apresentar erro, abra um chamado para a DSGTI descrevendo a tela, o que estava sendo feito e a mensagem exibida.