ℹ️ Versão do Documento: 0.1.0 – Última atualização em 30/07/2026.
Este tutorial descreve o fluxo para cadastro de estrutura de curso no SUAP.
O fluxo principal envolve o preenchimento das seguintes informações:
- Dados Gerais da estrutura de curso
- Configurações de Critérios de apuração de resultados por período
- Configurações de Critérios de avaliação por disciplinas
- Configurações de Critérios de apuração de frequência
- Configurações de Critérios de jubilamento
- Configurações de Critérios de trancamento
- Configurações de Critérios de cancelamento
- Configurações de Critérios de matrícula
- Configurações de Índice de rendimento acadêmico (IRA)
- Configurações de Fechamento de período
- Configurações de diário
- Configurações de Aproveitamento de disciplinas
- Configurações de Plano de estudo
- Configurações de Representações Conceituais
¶ 🗂️ Acesso ao SUAP
Acesse o SUAP através do endereço https://suap.ifac.edu.br/
Faça o login com sua matrícula e senha.
¶ Acessar o Módulo de Ensino
No menu lateral, clique em Ensino para expandir o módulo.
¶ Acessar Estruturas de Curso
No submenu Cursos, Matrizes e Componentes, clique em Estruturas de Curso.
Ao clicar em "Estruturas de Curso", o SUAP irá redirecionar para a seguinte tela:
¶ Cadastrar Estruturas de Curso
Para realizar o cadastro de uma nova estrutura de curso, clique no botão "Adicionar Estrutura de Curso":
O cadastro de nova estrutura de curso possui um formulário que contêm campos para preenchimento, sendo eles:
¶ Dados Gerais
Essa seção corresponde à identificação básica da estrutura de curso e ao seu status de vigência.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Descrição: Nome que identifica a estrutura de curso dentro do sistema. Campo obrigatório, usado em listagens e na vinculação com matrizes curriculares.Está Ativa: Indica se a estrutura de curso está em vigor. Estruturas ativas podem ser vinculadas a novas matrizes curriculares; estruturas inativas ficam disponíveis apenas para consulta.
¶ Critérios de apuração de resultados por período
Essa seção corresponde ao modelo de avaliação adotado pelo curso, que define como o desempenho do aluno é apurado ao longo do período letivo.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Tipo de Avaliação: Define o modelo de apuração de resultados do curso. Crédito apura por disciplina/componente de forma independente; Seriado apura por série/ano, com dependência entre os componentes do período; FIC é voltado a cursos de Formação Inicial e Continuada; Modular apura por módulo do curso. Campo obrigatório.
¶ Critérios de avaliação por disciplinas
Essa seção corresponde ao critério utilizado para determinar a aprovação do aluno em cada disciplina.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Critério de Avaliação: Define se a aprovação do aluno na disciplina considera Nota (desempenho avaliativo) ou apenas Frequência (presença mínima exigida). Campo obrigatório.
¶ Critérios de apuração de frequência
Essa seção corresponde às regras de controle de frequência dos alunos e de como ela é exibida e contabilizada no curso.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Percentual Mínimo de Frequência: Percentual (%) mínimo de frequência que o aluno deve atingir para não reprovar no período ou na disciplina. Campo obrigatório (ex: 90).Reprovação por Disciplina: Checkbox que define se o controle de frequência é feito por disciplina, em vez de por módulo/período/série.
Exibir frequência global: Checkbox que faz o histórico do aluno exibir a frequência global do período letivo, em vez da frequência individual de cada disciplina.
Limitar carga horária por tipo de aula: Checkbox que faz a carga horária definida na vinculação dos componentes às matrizes ser utilizada como limite máximo na contabilização das cargas horárias das aulas registradas no diário pelo professor.
¶ Critérios de jubilamento
Essa seção corresponde aos limites de matrículas e reprovações que, quando ultrapassados, podem levar ao jubilamento (desligamento) do aluno.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Número Máximo de Matrículas em Períodos: Quantidade máxima de matrículas em períodos letivos que o aluno pode realizar até concluir o curso. Informe 0 (zero) caso esse valor seja indeterminado. Campo obrigatório.Número Máximo de Reprovações no Mesmo Período: Quantidade máxima de reprovações que o aluno pode ter no mesmo período da matriz. Informe 0 (zero) caso esse valor seja indeterminado. Campo obrigatório.
Número Máximo de Reprovações na Mesma Disciplina: Quantidade máxima de reprovações que o aluno pode ter na mesma disciplina. Informe 0 (zero) caso esse valor seja indeterminado. Campo obrigatório.
Fator de Acréscimo de Matrículas em Períodos: Fator (número decimal) multiplicado pela quantidade de períodos da matriz para calcular se o aluno ainda tem tempo hábil para concluir o curso. Exemplo: 1,0 para cursos de graduação ou integrado EJA e 1,5 para os demais cursos. Informe 0 (zero) caso esse valor seja indeterminado. Campo obrigatório.
¶ Critérios de trancamento
Essa seção corresponde às regras que definem quantas vezes e sob quais condições o aluno pode trancar a matrícula voluntariamente.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Número máximo de trancamentos voluntários: Quantidade máxima de trancamentos voluntários que o aluno pode realizar durante todo o curso.Exige integralização do período de ingresso: Checkbox que, quando marcado, só permite o trancamento voluntário se o aluno tiver concluído todas as disciplinas do seu período de ingresso.
¶ Critérios de cancelamento
Essa seção corresponde à exigência (ou não) de documentação formal para o cancelamento voluntário da matrícula do aluno.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Requer Declaração para Cancelamento de Matrícula: Checkbox que, quando marcado, exige a apresentação de uma declaração reconhecida em cartório para a realização do cancelamento voluntário no curso.
¶ Critérios de matrícula
Essa seção corresponde aos limites mínimos e máximos de alunos permitidos em diários e em vagas especiais.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Número Mínimo de Alunos em Diários: Limite mínimo do número de alunos que devem estar matriculados nos diários. Preencha apenas se houver essa exigência.Número Máximo de Alunos Especiais: Limite máximo do número de alunos especiais em cursos de pós-graduação. Preencha apenas se for necessário limitar esse número.
¶ Índice de rendimento acadêmico (IRA)
Essa seção corresponde à fórmula utilizada para calcular o Índice de Rendimento Acadêmico dos alunos do curso.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Forma de Cálculo: Define como o IRA é calculado — pela Média aritmética das Notas Finais (todas as notas têm o mesmo peso) ou pela Média dos componentes pela carga horária dos componentes (componentes com mais carga horária têm peso maior no cálculo). Campo obrigatório.
¶ Fechamento de período
Essa seção corresponde à possibilidade de encerrar o período letivo do aluno mesmo havendo pendências em diários.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Permitir fechamento com pendência: Checkbox que habilita a possibilidade de fechar o período letivo do aluno mesmo havendo pendências em algum diário.
¶ Configurações de diário
Essa seção corresponde às regras de lançamento de aulas, faltas, notas e recuperação nos diários de classe vinculados a essa estrutura de curso.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Entregar etapa sem aula: Checkbox que permite a entrega de etapa de diário mesmo sem nenhum registro de aula lançado para a etapa.Lançar nota fora do prazo: Checkbox que permite que o professor de diário compartilhado lance nota em data diferente do período de posse da etapa pelo professor.
Lançar Aula/Falta Fora do Prazo: Checkbox que permite que o professor registre aula e faltas em data diferente do período da etapa definida no calendário acadêmico.
Permite recuperação por etapa: Checkbox que habilita a realização de recuperação dentro da etapa para os alunos que não atingirem a média necessária para aprovação da etapa.
Validar Conflito de Horário do Docente: Checkbox que valida se o professor do diário possui conflito de horário com outros diários no momento do lançamento de aulas e faltas.
Forma de cálculo da média final: Define o método usado para calcular a média final do aluno na disciplina (ex: Média ponderada por pesos). Campo obrigatório, selecionado em lista suspensa.
¶ Aproveitamento de disciplinas
Essa seção corresponde às regras de aproveitamento e certificação de conhecimento em disciplinas, incluindo limites de créditos, percentuais e mobilidade acadêmica.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Quantidade Máxima de Créditos para Aproveitamento: Quantidade máxima de créditos que podem ser aproveitados/certificados. Informe 0 (zero) caso esse valor seja indeterminado.Percentual Máximo de Aproveitamento: Percentual (%) máximo de carga horária aproveitada/certificada em relação à carga horária das disciplinas na matriz. Informe 0 (zero) caso esse valor seja indeterminado.
Número Máximo de Certificações por Período: Número máximo de certificações de conhecimento em disciplinas no mesmo período da matriz. Informe 0 (zero) caso esse valor seja indeterminado. Campo obrigatório.
Média para Certificação: Média exigida para certificação de conhecimento. Informe 0 (zero) para utilizar o mesmo valor informado na média para aprovação sem prova final. Campo obrigatório.
Ignorar Formas de Ingresso: Formas de ingresso que não serão contabilizadas no cálculo de carga horária aproveitada. Campo de busca, permite selecionar uma ou mais opções.
Permite o Registro de Mobilidade Acadêmica: Checkbox que permite o registro de componentes cursados em outras instituições/universidades no histórico do aluno (Mobilidade Acadêmica Nacional/Internacional).
¶ Plano de estudo
Essa seção corresponde à possibilidade de o aluno solicitar um plano de estudo alternativo quando ultrapassa o tempo mínimo de conclusão do curso.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Permite Plano de Estudo: Checkbox que habilita os alunos a solicitarem dispensa/planejamento de plano de estudo durante a renovação da matrícula, caso tenham ultrapassado o tempo de conclusão mínimo do curso.
¶ Representações Conceituais
Essa seção corresponde ao cadastro de faixas de conceito (representações não numéricas de desempenho, como Ótimo/Bom/Regular) associadas a intervalos de valores, usadas em cursos que adotam avaliação conceitual em vez de nota numérica.
📋 Visualizar: Explicações dos campos para preenchimento
Descrição: Nome do conceito (ex: "Ótimo", "Bom", "Regular", "Insuficiente").Valor Mínimo: Valor numérico mínimo do intervalo correspondente a esse conceito.
Valor Máximo: Valor numérico máximo do intervalo correspondente a esse conceito.
Remover: Botão que exclui a linha de representação conceitual correspondente.
Adicionar outro(a) Representação Conceitual: Botão que adiciona uma nova linha para cadastro de mais uma faixa de conceito.
Por fim, clique em "Salvar" para finalizar o cadastro da estrutura de curso.
Caso deseje cadastrar várias estruturas de curso em sequência, clique em "Salvar e adicionar outro(a)". Essa opção salva a estrutura de curso atual e abre imediatamente um novo formulário em branco